《开学第一课：生命教育》读后感600字

今天是原定开学的日子，我在空中课堂听了袁卫星老师《开学第一课：生命教育》，听君一席话，胜读十年书。我刚刚度过了一个特殊的年，拥有了一个特殊的寒假，平生第一次经历隔离。因为武汉疫情，我们的国家生病了。

今天，要不是一场突如其来的疫情，我们本该安静地坐在教室听老师讲课；在这春暖花开的时节，我们本该撒开脚奔向田野或公园，呼吸新鲜的空气，但此刻举国上下积极响应疫情防控号召，各自关在家里，戴着口罩，整天浸泡在弥漫着消毒水和酒精味道的空气中。听着新闻里那一个个增长的确诊数字，看着一个个同胞与死神抗争的哀嚎和痛苦，还有那些关于口罩与双黄莲的排队和抢购。一个个生命个体、家庭面对疫情的恐慌、焦虑、破碎和努力，在这场民族大灾难，每个人深陷其中也身在其中，我们与国家的命运紧紧地联系在一起。

是谁导演了这场疫情？让我们有学不能上，有家不能回，工厂停工，饭店关门，甚者妻离子散，阴阳两隔。是蝙蝠、穿山甲等野生动物对人类的报复。我看了一篇《一只蝙蝠的自述》文章，蝙蝠说，为了不给人类带来灾难，它变得很丑，卑微地活着，躲在山洞昼伏夜出，而人们为了满足味蕾的快感和新鲜感，把它抓走，煲成汤，熬成粥。我想：但凡人们能尊重自然、爱护动物、敬畏生命，也不至于自食其果了。这次疫情是一个深刻的历史教训，我们都不是局外人，该好好地反思了。

法国作家雨果说：“大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。”如果我们善待大自然，爱护环境，她就是善良的母亲，给予我们阳光雨露；反之，如果我们乱砍伐树木、屠杀动物、污染环境，则可能引来六月飞雪、泥石流、水灾等灾难。希望大自然是慈母还是屠夫，取决于我们是否善待自然、尊重自然、敬畏生命。让我们做一个热爱自然、有责任、有担当的孩子吧！作者：张慧莹