和谐的密码
和谐的密码
导语:和谐的密码是什么?就是人与人之间平等,彼此尊重,没有居高临下,也没有贵贱尊卑。
一所中学的校长与教师打成一片,似乎看不出谁是校长,谁是老师,走进校园,会有老师主动跟你打招呼,偶尔也可以看到少许纸屑果皮之类的东西;在会议室开座谈会,端茶倒水的是学校领导,老师们随便交流,畅所欲言,没有什么拘束,甚至可以听到对学校领导的刺耳的批评言论,校长有一句话说得好:在我们学校里,人人都有错。
到另一所中学去,门口的两名门卫站得笔挺,校园里难见人影晃动,仿佛没有人一般,水泥地板冲洗得干干净净,真的是纤尘不染。在会议室里座谈,学校领导全都到齐了,每个人说的话像“新闻联播”,中规中矩,有板有眼,好想提前演练过一样,校长解释说,因为期中,老师们都去监考了,所以没来参加座谈会,交流只能由全体学校领导出席,念的是官样文章,校长的讲话自始至终没有别的领导插上一句话。站在会议室的走廊上往下看,绿色的柏树上挂着一树“白花”,好久没打扫了。估计在这所学校里的老师个个都有自己的理,只是不当面说出来,憋在肚子里,迟早会冒出芽来,捂得住一时,捂不了一世。
据说,第一所学校的校长上的课和一般老师差不多,上课、听课、监考和改试卷一样都不落下,校园里师生关系、教师和领导的`关系和谐;第二所学校的校长从不上课、从不听课,从不监考、从不改卷,因为那是“老师们的本职工作”,教师之间,教师与领导之间好像有一道薄薄的玻璃,说不透,道不明。
设身处地地为他人着想,放低身段,不要老是摆出领导的架子,居高“凌”下,不要紧绷着脸,把自己当做老师中的一员,这就是和谐的密码,就如同紧绷着的弓放的时间一长,弓背和弓弦的效用就差,力道也减了,根本就射不出多远一样,越是高高在上,摆足了谱的领导,在别人眼里其实越没谱。在这个世上,人人都有被关心和被关注的需求,没有一个人愿意为一个高高在上、不近人情的领导者拼命卖力,无论是在战场上,还是在商场和职场上。
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