装不满的启示作文
装不满的启示作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的装不满的启示作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
“叮叮叮”,上课啦,老师用手拿着一个杯子,微笑着对我们说:“今天我们来做一个小实验,名叫装不满的'杯子,同学们,你们说用小石头能把这个杯子填满吗?”老师停了一下。等待我们回答,“能,肯定能!”“不能,不能填满!”大家七嘴八舌地嚷嚷着。老师笑了笑,“那咱们开始实验。”
老师把一个杯子放在讲台上,接着不慌不忙地拿出来一盒小石子,同学们个个摩拳擦掌。都想试一试,老师选择了孙圣杰上来做实验。孙圣杰小心翼翼地抓起一把石子,松开手,石子欢快地一个接一个地跳进了杯子中。过了一会儿,石子便填满了杯子。魏士奇摇摇头,举手问老师有没有沙子,老师笑着将一盒沙子掏了出来。魏世杰拿起小盒子,将沙子缓缓倒进了杯子中。哇,我们都争先恐后地往前挤,就像发现了新大陆一般惊奇。“现在还没有满。”王硕推了推鼻梁上的眼镜,慢条斯理地说。老师示意王硕上来,王硕走上讲台,把板擦拿下来,接着把它放在杯子上面,用手拍板擦,粉笔末纷纷扬扬地飘落下来,都到了杯子中。不一会儿,杯子更满了。同学们直称赞王硕,老师也向他投去上了赞赏的目光。一向胆小的小玲也上场了,她自信满满地说:“我还有一种方法。”说完她拿起自己的水壶,将里面的一些水又倒到了杯子里,同学们不由自主地为小玲送去了热烈的掌声。
受这几位同学的影响,大家都举起了手。老师却说:“同学们,今天的小实验就到这里吧,我相信同学们还有许多办法,老师为你们而骄傲,你们的表现真出乎我的意料,大家真可谓是八仙过海,各显神通啦!”我们激动得一个个小脸儿涨得通红,也都情不自禁地为自己鼓起了掌。
通过这个小实验,我明白了许多道理,其实这个杯子就如我们的大脑,只要肯下功夫,一定可以学到好多知识,也如我们宝贵的时间,正如一句所说,时间就像海绵里的水,使劲挤的话,还是会有的。
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