点面结合作文

时间:2021-05-26 09:30:37 | 作者:

点面结合作文(精选9篇)

  在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的点面结合作文(精选9篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

  点面结合作文1

  今天上午,老师告诉我们一个好消息:下午大课间要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。

  好不容易熬到了下午大课间。老师从女生对中选了10个,男生队选了10个和五年级六班比赛。同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。

  一条大粗绳子压在操场当中的三条白线上,绳子中间有一个钩子,连接着两边的绳子。哪个班能把绳子当中的钩子拉过靠自己一头的白线,哪个班就赢了。

  一开始是我们五班的女生和六班的女生先比,抓好绳子后,只听,韩老师大喊一声:“预备!开始!”比赛已经开始了,双方的队员互不相让,都使出了吃奶的力气向后拉。李嘉茹是我放的排头兵,只见她咬紧牙,握紧绳,前腿弓,后腿弯,使劲的往后拉。钩子一会儿向我们这边移,一会儿又向对方那边移。拉拉队为我们加油。

  渐渐地,慢慢地,钩子向对方移动,可在我们坚持不懈的努力下,钩子终于来到了我们这边。“噢,噢,我们赢了!”第一轮1比0五班胜。

  第二轮即将开始了,六班派出了大将,我们五班也不甘示弱也派出了几个又高又胖,人高马大的人。第二轮的比赛开始了,压阵的几个胖子孙金磊、王浩宇……都是我们班里的大力士,可他们今天却有些吃不消了,牙关紧咬着,“咯咯”作响,脸涨得像个紫茄子,豆大的汗珠从额头上一个劲儿的往下滴。董老师跺着脚,双手指挥着男生是劲儿往后拉,拉拉队也在为他们加油。钩子片在六班的白线上,可我们班的男生没有放弃,费了九牛二虎之力把钩子拉到了我们这边,第二轮以2比0的分数我们有战胜了六班。六班的同学个个像泄了气的皮球似的坐在地上。

  比赛一场接着一场,最后以3比1的总成绩战胜了六班,我们像打了胜仗似的回到教室而刘办事垂头丧气的回到教室。到了教室,同学们仍沉浸在快乐之中,今天下午的大课间又有趣又令我难忘,还想以后再有这样的活动。

  点面结合作文2

  “加油!加油!”一声声加油声回荡在学校操场的上空。一大早,全校的同学怎么都聚集在了操场?平时我们不是应该在教室孜孜不倦的早读?哦!原来今天是运动会啊,怪不得那么热闹非凡!

  在今天这激动人心的运动会中,最令我难忘的就是女子400米跑和男子800米跑。当裁判一声令下,我们的心也不由得一下子提了起来。“嘭”枪声一响,运动员们一个个像离弦的箭,向终点飞奔过去。我们为了给400米跑选手黄元菊加油鼓劲,一边跟着她同步跑,一边大声的为她助威。跑了一段,我突然发现黄元菊马上要被后面的选手赶超了,我赶紧大喊:“黄元菊,加油,冲!”

  此时,她好像感应到了我加油的力量,一个箭步冲了上去,才把后面的选手甩开了。到了第二圈,她明显有些体力不支了,她一手护着胃,一手有规律的摆动,脚步明显慢了下来,我顿觉情形不妙,又大声向她喊到“黄元菊,加油!我与你同在!”只见她咬了咬牙,再次拼尽全力冲了上去。当时我在心里想到,黄元菊,你真的很能干,不管结果如何,你在我心里永远是最棒的!最终她拿到了第二名的好成绩,她的坚持没有白费!

  接着男子800米了,看到参赛选手张明朔那瘦小的身板,我在心里不禁有些担忧:体小力薄的他能跑完这800米吗?没容我再多想,比赛开始的枪声就响了,嗯?张明朔人呢?在我们焦急的等待中,在参赛队员的最后,终于看到了他的身影。只见他一边皱着眉头,一边时不时的低下头提两下可能有点大的鞋子。心想,这下要拿高名次的希望不大了。不过张明朔,并没有气馁,虽然速度没有那么快,但他一直在克服鞋子的不适和体力的不支,顽强的坚持到了最后。最终比赛结果出来了,张明朔虽然是最后一名,但他已尽了自己最大的努力,一样是我们的好榜样!

  下午放学时,这次运动会完美的降下了帷幕。我们班的集体成绩是年级第三名,是个不错的成绩!我们大家都发挥了自己最大的潜能,为班级争得了荣誉,我们都是最棒的!

  点面结合作文3

  四月里阳光明媚,春意盎然,我校迎来了一年一度的春季田径运动会,激烈的运动会正在悄悄地拉开帷幕,让我们一起去看看,那运动场上热火朝天的拼搏场面吧!

  你瞧,赛跑的同学随着清脆的发令枪声,就像离弦的箭一般冲出起跑线,运动员们足下生风,你追我赶,奋力向前冲。你听,“加油,加油!”同学们有节奏地大声为运动员们助威。加油声,助威声,欢呼雀跃声此起彼伏,连树上的小鸟也唧唧喳喳地为运动员加油呢!

  很快就轮到我参加的实心球比赛了,心中紧张得就像揣着一只小兔,“噗嗵噗嗵”乱跳,我屏住呼吸,睁大眼睛,摆好姿势,用上吃奶的劲把实心球扔向前方。我第一次扔了4米,第二次扔了5米,扔第三次时,老师风趣地说:“哟,一次增加一米,这次争取扔6米吧!”我暗暗为自己加油,使出浑身力气,把球扔了出去,但是没有达到6米,我有点失望,但是重在参与嘛!

  比赛继续进行着,赛场上的气氛越来越火爆,运动员们个个都很坚强,“加油!”助威声此起彼伏,响彻了操场的每一个角落,运动员们听到同学们的呐喊声,更加努力了。有的同学摔倒了爬起来忍着疼痛继续比赛,真令人感动。

  最让我激动、最让我能看到班级凝聚力的是接力赛,那种与其它班级拼搏的场面真是扣人心弦,所有的同学和老师心里都非常紧张,作为运动员,最怕自己辜负这么多同学老师的期望,不小心掉棒或跑得太慢等,而观战的同学则恨不得自己的腿长在运动员身上,担心自己班级落后。拼命的喊是爆发出心中对集体的热爱,对班级的热爱。

  通过这次运动会,我有这样的感想:同学们是在比团结合作、比拼搏精神,为了班级荣誉,同学们能做到齐心协力,为了班级荣誉大家可以不计个人得失,可以咬牙坚持,可以为了取得胜利而奋力拼搏。

  虽然这次运动会我们班没有取得好成绩,我也没有拿到名次,但我想,我和我们班的同学绝不气馁,我坚信:通过坚持不懈的努力锻炼,下次运动会上我们一定会取得好成绩!同学们,加油吧!

  点面结合作文4

  还记得那一次,我们学校举行了单项运动会,比赛非常激烈,下面就让我慢慢道来。

  这次运动会的比赛项目有:四百米跑步、迎面接力赛、跳远、跳高等。我参加的比赛项目有四百米跑步和迎面接力赛。上午我参加了四百米跑步,比赛之前,我焦急地听老师念我的名字,等了一会儿,我听见老师念了我的名字,我就迫不及待地跑向音乐楼,穿好规定的运动服,然后就和另外六个同学一起来到了起跑线,专注地听老师的枪声。

  “砰”的.一声,比赛开始了,我以闪电般的速度猛冲了出去。第一圈,我跑得非常快,一心想着得第一名,为班级争光。但是,因为第一圈已经把体力用得差不多了,到第一圈半的时候,我感觉头很晕,心砰砰地跳,呼吸很急促,只好眼睁睁地看着另外三名同学从我身边超过。当时,我心里想,我再也不能让另外的同学超过我,于是,我用尽了我最后的力气冲向了终点。最后,我取得了该小组的第四名。看来,平时我还得多练习才行,掌握方法,练好体能,我相信,下次参加400米跑,我会更棒!

  下午我参加的比赛是迎面接力赛。比赛从高年级开始,轮到我们年级的时候,我们自豪地走向“战场”,排好队,做完准备活动后就开始了。一开始,我们班就领先其他班,轮到我的时候,我两腿直发软,心想:如果我跑不过其他班的人,那太丢脸了。当我班的战友从对面冲过来,把接力棒交给我的时候,我用尽全身力气,像离弦之箭一样冲了出去。

  跑到一半时,我发现我已经超过了其他班的人,我很开心,就跑得更有劲,更快了。要到终点时,我把手伸直,准备交给对面的同学,对面的同学稳稳地接住了接力棒。交完棒以后,我并没有放松,仍然紧张地看着我的战友们继续比赛。最后,在大家的共同努力下,我们班取得了全年级第一名。当时我们高兴地一蹦三尺高。

  通过这次比赛,我学到了:不管做什么事情,都要尽自己最大的努力,争取做最好的自己。

  点面结合作文5

  瑟瑟秋风扫落叶,冬天未至已知寒。秋冬之交在此季,黄金美景在今朝。

  在这充满诗情画意的。十一月,我们迎来了实验中学第一届秋季运动会。在明媚的阳光下,我们迎来了开幕式。看国旗队、会旗队、鲜花队、彩旗队的同学们是多么的朝气蓬勃。各年级的各个班级喊着响亮的口号,有序地从主席台前经过。

  八年级同学们统一穿着校服,在操场上以体操队形排开,随着音乐响起,同学们整齐划一地做起了广播体操。之后还有戏曲体操表演,体操队的同学们在全校师生的注目下完成了精彩的表演。

  随着一声发令枪声的响起,开幕式结束了,比赛正式开始。操场检录处围满了运动员,他们的脸上都洋溢着自信的笑容。各班的后勤人员也紧跟着运动员,及时给他们递送纸巾;宣传人员也不闲着,手不停笔地为运动员们写赛事宣传稿,一句又一句“加油”声从广播里传出,运动员们无不激情四射。

  “砰”的一声,一串白烟从发令枪口冒出,运动员们如离弦的箭冲了出去,“加油!加油!”看着那位遥遥领先的运动员离终点越来越近,观众们大声地为他呐喊,情绪越来越高涨。有的激动得甚至冲上了跑道,惹得志愿者们赶紧上前维持着秩序。“啊!”在尖叫声,这位运动员获得了第一名!操场上爆发出了震耳欲聋的欢呼声。

  来到铅球赛场上,我们班的夏晨浠同学正在投铅球,她深深地吸了口气,紧紧握住铅球,掂了掂重量,慢慢托到耳旁,用尽全身力气投了出去。只见一道优美的弧线划过眼前。“夏晨浠铅球比赛荣获第一名!”老师道出了这个令人振奋的消息,我们激动得互相拥抱,纷纷向她投去了祝贺的眼神。

  与此同时,很多项目也在进行着。整个运动场人声鼎沸,欢呼声、加油声……各种声音汇成青春的乐章。

  运动会在明媚的阳光下开始,在绵绵的小雨中结束了。但那精彩纷呈的场面早已深深地印在了每一个人的脑海中,难以忘却亦不愿忘却。

  点面结合作文6

  “一二一,一二一!”随着惊天动地的口号声,同学们迈着坚定的步伐,脸上洋溢着激动的笑容,整整齐齐地进入了赛场。

  他们个个铆足了劲儿,做好了拔河的准备。你瞧,他们神态各异,有的微微颔首,若有所思,好像在考虑如何相互配合,战胜对手;有的眼如铜铃,神态庄重,好像在暗下决心,誓为班级勇敢拼搏,一举夺魁;有的紧握双拳,勇武干练,好像随时要与对手进行较量。我们的对手是素有“猛虎”之称的六一班,但我们六二班,绝不示弱,一场没有硝烟的战争即将开始,似乎空气中都弥漫着一股浓浓的火药味儿。

  “嘟”一声清脆的哨响划破天际,比赛开始了。我们攥紧绳子,身子向后一靠,使出吃奶的劲儿向后拉。只见男生豪杰苗述双手像铁钳似的,用力抓住麻绳,他的脚恨不得深深扎在地里一动不动。男同学们也人人都使出了九牛二虎之力,双手像钢钳,双眼像利剑,双脚似铁钉。瞧,女生队也不甘示弱,董思齐仿佛是一位攻无不克、战无不胜的大将军,正在全神贯注地指挥战斗呢!中间的红绸带像一团火苗,一会儿飘向这边,一会儿飘向那边。同学们个个都使出浑身解数,真有一种“力拔山兮气盖世”的气势啊!

  “六一加油!”“六二加油!”此起彼伏的加油声、呐喊声、欢呼声,交织在一起,响彻云霄。

  比赛倒计时开始了。“五,四,三,二,一。”裁判杨老师宣布道:“六二班获胜!”同学们个个欢呼雀跃,每个人的脸上都洋溢着澎湃的激情,胜利的喜悦。

  这场激烈的拔河比赛,让我受益匪浅。我认识到了胜利离不开每个人的付出,只有精诚团结才能赢得比赛。

  点面结合作文7

  在我不长的生命历程中,也经历过许多事,有很多已经淡忘,但有一件事让我记忆犹新——学校的拔河比赛。

  记得那一次运动会上的拔河比赛,我们班一路高歌猛进,闯进了与二班的决赛。我和同学们上场,一个个都紧紧握着麻绳,一副蓄势待发的样子。体育老师一声哨响,比赛开始了。我们使出了吃奶的劲向后拉,两旁的同学不断为我们加油助威,绳子上的红领巾朝我们这边移了过来。眼看就要决出胜负,就在这千钧一发之际,我们却忽然倒下了,因为我摔倒了。二班抓住机会,将红领巾拉到了中间。我急忙爬起来,心想:“可不能因为我一个人而毁了比赛!”又僵持了十几秒,二班渐渐吃不消了,我们抓住机会,用力一拉,赢了比赛。

  我在一个角落伤心,因为我差点害我们班输掉了比赛。同学们安慰我说:“没关系,我们不还是赢了吗?下次找布把绳子包上一圈就不会手滑了。”听了同学的话,我又有了信心。

  第二场一开始,我们就拼尽全力想尽快结束比赛。我们宛如一只只咆哮的猛虎,双手像钳子一般紧紧抓住绳子,死不放手。“六一班加油!六一班加油!”听到老师和同学们的加油声,我们感到浑身充满了力量。我的手勒红了,我想放手,但红领巾飘动着,眼看胜利只差那么一点,我忍住了疼痛,咬紧了牙根,用力一拉,我们又赢了!第三场,我们如法炮制……终于赢得了比赛的第一名!

  我们班在其它项目也有不错的名次,但我印象最深刻的是拔河比赛。因为这次比赛不仅是获得了一个冠军,还凝结了同学们的真情……

  点面结合作文8

  今天下午,我们五年级段举行了一场精彩的拔河比赛。

  我们从教师走下来,个个摩拳擦掌,跃跃欲试。有的手舞足蹈,兴高采烈,有的围在一起出谋划策,讨论如何更好地胜出,还有的小伙伴们在做着热身运动,做好最后的准备。操场上的红旗迎风飘扬,好像也在为这场拔河比赛加油助威。

  “嘟”随着一声哨响,我们使出了吃奶的力气,用力地拉,可是还是不见有一丝动摇。突然对手一用力,我们大家全部向前滑,差一点就摔了。旁边的啦啦队叫得更大声了,仿佛给我们体内注入了一股能量。我们使了全身的力气,拼了命地用力拉。终于,那绳子缓缓地移过来了一点点。大家咬着牙,咧着嘴,面目十分狰狞。其中张家赫的表情最夸张,他眼睛闭着,眉头紧锁,牙齿也露了出来,好像一副痛不欲生的样子。可是,我们拼尽全力,但还是输了。

  第二场是复活赛,我们有了上一次的经验,我们握着绳子,脚蹬着地,猫着腰,弓着背,半蹲着身子。哨声一响,我们和对手都十分卖力地拉,眼睛仿佛要突出来了。敌方一使劲,我在地上打滑。红绸子要过线了,1米!90厘米!50厘米!30厘米……要输了,全班人的心都提到了嗓子眼。我也使了九牛二虎之力,鞋子仿佛在地上要被磨破。在我前面的卢祺他把脸都涨得通红了,还发出了一阵阵杀猪般撕心裂肺的叫声。这时,敌方也筋疲力尽使完了。我们趁敌方不注意,一鼓作气,一下子就拉过来许多。我们乘胜追击,继续使力,耶!我们赢了。大家高兴地跳了起来。

  虽然这一次我们只拿了个第四名,但是我们尽了全力。我想,名次并不重要,重要的是我们已经尽力了。

  点面结合作文9

  红方队员一个大力射门,蓝方守门员像一只恶狼看见了食物似的向球飞扑而去……

  今天,我看了一场足球赛,让我来给大家说说吧!比赛开始时,红蓝两方的队员都冲向了球,红方的队员比蓝方的队员更快一步立马带着球冲向前方,蓝方队员也不是吃素的,找准了时机上前一铲,把球传给队友成功截球,蓝方队员带球奔向红方球门,红方球员挡在了蓝方球员的面前,阻止蓝方进攻,但蓝方一个假动作把球传给队友队友一记射门红方守门员一个飞扑,但是一切都太晚了,球飞过了守门员如同猛虎一般冲向了球门,蓝方率先拿下了一分。第二局开始,红方这一次汲取了上次的教训,这次依旧是红方拿到了球,蓝方队员也跟了上来又是一次滑铲,可是红方队员早就料到蓝方队员会这么做,所以他向后一滑把球传给了后方的队员,蓝方立马去追了那个球员,谁想那个球员一个传球传了回去,他一个大力射门球在空中划出了条线闪电般飞向球门蓝方守门员还没反应过来球就进了。第三局是决胜局,两方都稍稍有些累了,但是他们为了赢最后的比赛,依旧拼尽了全力。口哨声一响红蓝两方跑向班,蓝方抢到了球,蓝方把握好了这次机会,他的球奔向球门一名红方球员栏下了他,只见他传给他的队友他的队友又传给了另一名队友一记射门,只见红方守门员一跃成功接下了球,守门员大力一扔过中场,红方抓住机会带着球来的蓝方球门又是一记射门,蓝方球员扑向球但是球还是进了。

  突然,球场上爆发了一阵阵掌声,红方球员不停欢呼着:“我们赢了!”终于,这场球赛告一段落了。