误会作文

误会作文八篇

　　在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的误会作文8篇，希望能够帮助到大家。

误会作文 篇1

尊敬的洪老师：

　　您好！

　　洪老师，您是我四、五年级的数学老师，自从我第一次看到您，我心里就有许许多多的话想跟您说，可我一直不敢当面对您说。转眼间，我就快毕业了，所以，我想用书信方式把一些话告诉您。这些话，我已经藏了六年，我也非说不可。

　　洪老师，不知道您还记不记得。六年前，我上一年级的时候，第二学期期终考试，在这次考试中，您误会了我。在考语文的过程中，您常在我桌旁走来走去，我也不知道您要干什么，于是，我继续答卷。当我答完卷子的时候，您又是在我旁边走来走去，我也继续检查卷子里的题目。过了一会儿，您突然从我的桌子里边拿出一本语文书，扔在我桌上，大声对我说：“你一定作弊，语文书还放在桌子里边，就算这次考试你能取得九十分，一定有五十分是作弊的。”我听了，又着急又害怕，不知道该对您说什么才好，抬起了头，看到同学们那害怕的目光，我感到十分伤心。考好了，回家之后，我把事情告诉了妈妈，妈妈却不容分说，把我骂了一顿，我心里感到更加伤心。过了几天，我得知我语文考了98分，我看了分数之后，一点也不高兴。

　　洪老师，那时候我们还不相识，我也不想跟您说，今天，我就把事情向您说个清楚。那语文书是我在考试之前用来复习的，但复习后我忘记把它放到书包里去，所以才出现在桌子里边，其实，我没有作弊。洪老师，您误会我了。

　　祝您

　　身体健康、工作顺利！

　　您的学生：

　　20xx年4月5日

误会作文 篇2

　　在我的桌上，一直摆放着一个陶瓷的狗，虽然它缺了一个角，但我敝帚自珍。因为它的背后有一个故事，那是一年前的事……

　　那天是星期六，是我的生日，我邀请了最要好的朋友玲玲到我家陪我一同过生日。“布谷，布谷，布谷……”七点钟了，窗外天已经黑了，月亮升起来了，路灯也亮起来了。我拖着腮站在窗户旁边，静静的等待约好五点钟到我家的玲玲。都七点半了，看着窗外的星星幸灾乐祸的眨着眼睛，我不愿再等下去了，吃起了餐桌上的蛋糕，妈妈看见了，对我说：“你不等等玲玲了？”我心想：玲玲这样不守信用的人，不应做我的朋友……“不等了！”我生气地说，更大口地吃着蛋糕。“叮铃铃”电话铃响了，我尽量压住自己失望的情绪：“喂，您好。”“喂，是窦璐吗，我是……”我一听是玲玲，便抑制不住心头的失望，说：“你别说了！”顿时把电话重重地挂了，我感觉少了一个最好的朋友，失望地哭了……

　　星期一，我到了学校，路过玲玲的位子时，玲玲连忙站起来说：“我……”我瞥了他一眼，一句话也没说，就走了。

　　那天下午，老师让我们写一篇作文：《那次，我好失望》，我想起了昨天的事，下课时我默默地哭了。同桌看见了，说：“你有像玲玲那样好的朋友，还至于哭？”我拭干了眼泪，说：“什么？你可不经常说玲玲好呀！”于是，我的同桌给我叙述了昨天发生的事。

　　原来，玲玲给我准备了一个精美小巧的生日礼物，她珍爱地捧着那个礼物，坐在她妈妈的自行车后向我家赶。一个急刹车，那个礼物掉了，她赶忙让母亲停下车，自己下车去捡，不小心，一辆车把她撞倒了。我的同桌正巧路过这里，我的同桌的母亲和玲玲的母亲搀着玲玲扶回了家，到家后的玲玲刚冲洗完伤口就给我打电话……我听了后十分后悔，跑到窗边哭了起来。我发现我旁边有一个人也在哭，她就是玲玲。我轻轻的捋开她的袖子，看见了她的伤口。玲玲也转过头来，看着我，我对她说：“对不起。”她拭干了泪，笑着说：“没什么，不要紧……”她拿出了手绢为我擦干了泪。然后，她把我带到了她的位子前，从书包了拿出了一个纸包，打开后，一个缺了一角的陶瓷小狗映入我的眼帘。她小心的躲着那个小狗，生怕它掉了似的，说：“给，这是给你买的生日礼物，还挺贵的呢，所以没有再买一个……”我笑着捧起了那个特殊的生日礼物，还不停的说着：“谢谢，谢谢……”

　　从此，我们的友谊更深了。

误会作文 篇3

　　误会是一根鱼刺，卡在喉咙里，让人难受。

　　误会是一种毒，服下以后，让人受伤。

　　误会是一朵干枯的花，不香也不美。

　　误会是一堵墙，阻隔着友情和亲情。

　　那是一个炎热的夏天，我从冰箱拿了一条冰棍来吃。突然，冰棍里的水滴到了地上，我连忙拿起拖把拖干净地板。正当我坐在沙发上，美滋滋地吃着冰棍的时候，只听见“砰”的一声，厨房里一只碗掉到了地上，碎了。妈妈听了，一支箭似的冲了过来，怒气冲冲地对我说：“你怎么把我的碗给打碎了呀？这可是我花了许多钱买来的！”

　　“碗不是我打碎的！”我争辩。

　　妈妈又说：“这房子只有我们俩，不是你，还有谁？”

　　“妈妈，这碗真的不是我打碎的，我可以对天发誓。如果我真的打碎您的碗，大不了我的头发全掉了。”可妈妈仍然不相信，我难过极了，整颗心像被墙堵住了。

　　这时，爸爸回来了，我家的小狗围着爸爸转来转去，并落下了眼泪。爸爸看了看，发现小狗身上散落着一些碗的碎片。爸爸听见我和妈妈的争吵声，终于明白了一切。他对妈妈说：“不要再说女儿了，你看看……”妈妈看了看小狗，不好意思地说：“对不起，女儿，是我误会了你！”

　　被人误会真让人难受。通过这件事，使我明白了：遇到误会，要学会宽容、冷静，也许误会在眼前消失。

误会作文 篇4

　　这一场误会，还得从上个星期四开始说。

　　星期四早上，妈妈还没有醒。我想让妈妈少做一点儿事，准备起来帮妈妈。我悄悄地把脚塞进拖鞋，穿好之后，我就去卫生间刷牙了，我把牙刷好之后，还给妈妈挤好了牙膏。一切准备就绪，我就向厨房走去。

　　我拿出水壶，放了一壶水，开始烧了起来。接着又把水池里的锅碗洗掉，前几天吃馄饨的锅碗还没洗。我打开水龙头，拿起锅，好重啊！我把锅用水浸泡了一会儿，浸泡了三十秒后，我拿起海绵，沾了一点儿水，用海绵又沾了一点肥皂，我用海绵把锅从里到外擦洗了一遍，里面全是肥皂泡儿！我又把锅洗了一遍，这一遍就用清水冲了，一点肥皂没打。我满面春风唱起了歌儿，就等着妈妈夸我了。

　　妈妈醒了，我听见客厅的脚步声传来。我赶紧用刚烧好的开水冲了两杯奶，一杯是给妈妈，一杯给我。“妈妈！”我还没说完，妈妈就打断了我的话。“其实我早醒了，你大清早在房间‘唰唰唰’地干什么呢？”“我，我……我在……”我想给妈妈一个解释，可是好像有一个东西堵住了一样。妈妈还在喋喋不休，我把牛奶递给了妈妈。她好像明白了什么，走过来一看，厨房里干干净净，整整齐齐的。妈妈走过来，抱住我：“对不起，我误会你了！”

　　还好妈妈明白了，不然误会可大了。

误会作文 篇5

　　误会，在深邃的自然面前，它的存在如此渺小，以致常被人们忽视；在复杂的社会之中，它的存在何其繁多，几乎遍布每个角落。在漫长的人生之旅中，误会扮演着消极的角色，增添着生活的的烦恼，使本应精彩的人生变得千疮百孔，为生活平添几多曲折，几多艰辛。误会是残酷的，它昭示着人的苍白，动摇着人的意志，折磨着人的心灵。

　　人生之中，最伤是误会。

　　误会是一种心胸的狭隘，它与包容格格不入。心胸的狭隘制造了误会，也产生了怨恨。园囿于自己的个人世界，陶醉于自我的意志观念。狭隘与包容绝缘，她点燃了误会的导火索，终于爆发了误会的冲突。

　　误会是一种心智的愚昧，它与理解水火不容。心智的愚昧导致了误会，也延伸着怨恨。执迷不悟于事实的真相，津津乐道于偏执的误解，曲解了生活的本义。愚昧远离理解，昭示着误会的杀伤力，带来伤害和错过。

　　误会是一种心灵的隔阂，它与默契分道扬镳。心灵的隔阂由误会产生，它使心灵之间无法自由连通。误会割断了默契的脉搏，使人们之间的微妙关系，不再散发出生机勃勃的活力。

　　误会是一种人生的折磨，它与和谐背道而驰。误会掩盖了心灵的真实声音，使人聆听不到真诚的呼唤，燎望不到爱心的彼岸，甚至偏离正常的生活轨道。误会折磨着人的心灵，使人无法心平气和，也使人际不再和谐。

　　最伤人的误会！

　　太多的误会，消耗了生命肌体的元气，也掩盖了生活本来的真实面目。误会折断了多少感情之帆，使爱情的航船无法如愿到达对岸；误会抹杀了多少亲情的`温馨，使本应精彩的生活变得痛苦不堪；误会扼杀了多少人性中真诚，善良和美好的本性，使本应和谐的人际关系坠入黑暗的无底深渊！

　　最伤是误会。误会，以怨恨开始，以悔恨结束。误会，对人生是一种残酷的考验，对生活是一种可怕的威胁。误会的代价，甚至演变成生命中不能承受之重！误会一旦发生，只有尽释前嫌，才能化险为夷。

　　最伤是误会。那么，为了保护自己，也为了保护他人，请从自己做起，从现在做起，抛弃愚昧与狭隘，永怀包容之爱心和理解之慧心，勇于展开心灵的对话，拒绝误会，远离误会，免遭误会之伤！

　　最伤是误会。让我们擦亮理解之窗，敞开包容之门，聆听心灵之音，从而洞悉生活之真，弘扬人性之善，回归生命之美！让我们永存虔诚之心，共同追求没有误会的人生境界！

误会作文 篇6

　　今天上午，不知道太姥姥又干什么了，姥姥又在高声吵太姥姥。我听了不高兴，就对妈妈说：“姥姥不尊重长辈，太姥姥和太姥爷是她的爸爸妈妈，她不应该对着老人高声嚷嚷。”

　　妈妈笑着说：“孩子，你是个懂事的孩子，知道尊重老人，这非常好。但是太姥姥和太姥爷年龄大了，有点糊涂，而且耳朵有点不太好，姥姥如果不大声，他们根本听不到，这不是不尊重他们，是对他们好。姥姥每天都要照顾老的，还要照顾我们小的，非常辛苦。你要体谅姥姥。”

　　听了妈妈的话，我点点头。我想对姥姥说，“姥姥，对不起，我误会你了。”

误会作文 篇7

　　初中三年的生活虽然结束，但我也经常会回想起以前在学校所发生的事。偶然间想起了我自己犯的一个错误，这是一个秘密，没有人知道，虽然这是一个错误，但我却把它当作是一个美丽的误会。 “华，92分；红，53分；婷，123分等等”“哗，婷居然拿到123分成为全班第一名，真想不到啊。”“对啊，她平时成绩不是一般吗，为什么这次那么高分呢？”同学们听了婷的成绩后，都不约而同地发出了惊叹。我看了她一眼，只见她也是一脸疑惑不解的神情。班里呈现出一片沸沸洋洋的情景。 “今天我要特别表扬婷，她拿到了123分的高分，作为老师我很替她高兴，可想而知，她平时一定很努力读书，大家一定要向婷学习。”英语老师的话停止了同学们的窃窃私语。打这以后，婷真的非常用功读书，从早到晚书不离手，不仅英语，连其它科目的成绩也提高了，原来表扬真的可以使一名平平无奇的学生一跃成为成绩优异的学生。 有一天，我到办公室找英语老师，但老师不在，我看到老师桌面上的登分册，是上一次的英语测验成绩。“啊，怎么会这样，婷在第一卷的选择题中拿了92分？但第一卷满分只有90分，拿来的2分呢？”我心一震，然后在想一想上一次登分的情况，“噢，想到了，原来婷在第一卷中是拿了29分，我把成绩登反了，成了92分，而老师又只看最后分数，并没有仔细去看同学们第一卷和第二卷的分数，原来这是我的错。”那时我有些害怕，不知道应不应该告诉老师，但我又想起了婷的努力和拼搏，可能这123分真的能够激励她，我合上登分册，当作什么也没看见，独自走出了办公室。 这件事直到毕业那天也没

　　有人知道，我也不知道老师有没有发现，我只把它当作是我自己的秘密――一个美丽的误会。

误会作文 篇8

　　教室里，只听见老师洪亮的声音撞击着四壁，又被反弹回耳旁："本周练笔中，发现本班出现了寓言作家。很会写啊！把我比作'狼'，而且还满嘴是血哪！"他自嘲地苦笑了，教师里也爆发出一阵大笑。老师并没有看我，可我的心，却突地沉了下去。他是在说我写的寓言《狼》。

　　"你们现在，不要把老师的善意批评，都当作……"他继续讲着，然而，我却听不清他的话，只感到大家仿佛用责备的目光盯着我，瞪着我。我展开不知什么时候捏得出汗的拳，拳心里露出一个小纸团……

　　记得昨天晚上，练笔本发下来了。我照例兴冲冲地打开本子，在作文后面寻找是否有批语。没有批语，只有一个简单的日期。下一页，却夹有一张小纸条："忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。"没有落款，但很明显，是老师写的。

　　我并不明白这纸条为什么夹在这寓言的后面，也不认为这寓言的中心和这纸条有什么联系。我感到困惑，却有害怕去问老师。于是，今天我攥着纸条，不安地等待着语文课。我等到了，等到的却是意想不到的答案。犹如坠到了云雾里，我此时感到的，不知是委屈，还是气忿？似乎在这教室里，我还有些自惭。

　　当初我是想影射老师吗？我扪心自问，急于想把心掏出来，看个究竟。可是，问遍了所有的"我"，"我"只有平静地回答：没有。记得很清楚，这几年来，我用青年人的目光，去观察社会，探视人们，看到的，多是令人鼓舞的景象； 可是，也有那么一些人，只会玩弄权术，投机钻营，以做害人虫为乐。我愤愤不平，终于在上周写了一篇讽刺寓言《狼》来抨击、揭露他们的丑恶心理。我决没有针对老师啊！

　　老师是那种人么？当然不是！我怎能忘记有多少次自己曾直爽地向老师坦露思想，得到的，是坦率的帮助。难道我看见过老师用虚伪的语言来掩饰自己？难道老师教过我们耍弄权术的阴谋？没有，从来没有。

　　那么，是什么使老师从寓言中找到影射的语言的？我把寓言看了三、四遍，百思不得其解。我只写到了可恶的狼、软弱的羊和好心的熊，没有影射的言辞。唉！老师真太"可恶"了。在大庭广众点我的作文，使我蒙受到如此不白之冤。我真想立刻站起来，向老师说明，或者，请大家评一评吧。

　　慢。我心里仿佛有个声音在说。是该慢一慢，此时，如果我站起来，能冷静吗？老师将怎样想？同学又会怎样看呢？

　　我心里打着鼓，七上八下地，直到语文课结束。我慌忙跑去，连珠炮似地向老师做了说明，可老师却淡然一笑说："知道了。"

　　怎么办？我第一次尝到了不信任的目光。此时，我真希望老师能理解我的心啊！

　　也许，是上星期，我曾和老师争议过一个问题，使老师联想到了这篇寓言？也许，老师在批评别人时，我表现出的同情引出了这小小的误解？也许，……

　　谁知道呢，生活中矛盾很多，误解当然也免不了。想到这儿，我心里的委屈就去了一半。谁能说我就没有责任呢？

　　我急中生智，找到一位班干部，请她代我向老师解释。果然，第三者冷静的陈述，使老师终于了解到了事情的来龙去脉。

　　当我见到老师微笑着走来，对我说："其实我们可以自己谈清这件事的。"我的一切委屈、不平，都烟消云散了。

　　留下的，只有互相谅解后的愉快。