寓言作文

寓言作文汇编7篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的寓言作文7篇，欢迎阅读与收藏。

寓言作文 篇1

　　这一天，在深山老林里的蝙蝠，想要出去闯荡江湖，顺便去“探亲”。

　　于是，蝙蝠趁着月色下山去了。“当当当……”鼠国卫兵听见敲门声，说：“谁呀！让不让人睡啦？”卫兵一开门，吓了一跳，只见一只长着翅膀的巨鼠站在门口，卫兵大喊：“鬼呀！”又赶紧关上了门。

　　“怎么啦？我千里迢迢来探亲，怎么不欢迎我？”

　　卫兵一听是来探亲的，开了门，说：“探亲？我们老鼠怎么会有你这样的亲戚！快走！省得让人说我们鼠国出了个怪物！”说着还拔出了刀。

　　我怎么这么不受欢迎？唉，对了，我有翅膀，说不定我是鸟的远亲呢。蝙蝠想罢，抱着试一试的心态来到鸟林：“伙伴们，你们好，我终于见着你们了！”

　　鸟儿们一见蝙蝠，好奇地飞过来，一只鹦鹉说：“你是谁呀？别乱认亲戚！”“就是呀！虽说你也有翅膀，但你的翅膀光秃秃的，没羽毛，显然是个冒牌货，你先照照镜子，看看自己的‘尊容’吧！”“我真的这么丑吗？”没想到这句话竟引来了鸟儿们一阵哄笑。

　　就在蝙蝠心灰意冷的时候，他看到一片农田里虫子正肆意地啃庄稼，心想：这虫子太可恶了，我要为民除害！

　　这年，庄稼免受虫害，得以丰收。人们发现这竟有蝙蝠的功劳，各个报社争着抢着采访他，一夜间蝙蝠成了人们关注的焦点人物，声名远扬。

　　鸟儿和老鼠争着请蝙蝠加入自己的国籍。蝙蝠会接受吗？

寓言作文 篇2

　　那是一只歌声动听，姿态优美的黄鹂鸟，每天它为来来往往的人唱着歌。

　　有一天，黄鹂鸟的嗓子哑了，从此再也没有人愿意听它唱歌了。

　　它决定离开，带着沮丧，怨恨和孤独……

　　那是一座茂密幽静的森林，微风轻扬，它总能发出快乐的音符。

　　快乐的音符引领鸟儿飞向了森林……

　　鸟儿用那嘶哑的声音，带给了森林一个又一个不眠之夜。

　　直到它累了，真的闹腾累了……

　　靠着森林的肩膀，它说它倦了……

　　那树上的水珠，分明是森林的眼泪，可是森林默默无语……

　　每天，森林都这样默默的陪着黄鹂鸟，尽管做不了什么。

　　渐渐的，森林发现，黄鹂鸟的脸上开始有了笑容。

　　森林很开心，但它知道，鸟儿该离开了。

　　——我只是你养伤的森林，等你好了，你就可以去追求属于你的阳光

　　鸟儿要离开，因为这只是座养伤的森林。

　　鸟儿知道，森林也知道。

　　在尘世中，我们受伤了，承受着一些忘不了，刻骨铭心的痛，可我们依然要佯装忘记，继续舔着伤口说不痛。可总会碰到那些心疼你的人，那些甘愿帮你疗伤的人。于是借着养伤的幌子，肆无忌惮的索取别人的关爱。明知道自己自私，却无法抗拒内心的脆弱。心里念着，时间走着，麻痹着自己。可能转念间就真的忘了，转念间伤口真的愈合了。而这个转念要多久，就不知道了。

　　亲爱的鸟儿啊，在你游离的时候，你想过森林吗？

　　你伤口愈合了，可森林依然背负着你的痛。

　　它记得你的脆弱，你的无助，它还记得你给它带来的快乐和幸福。

　　你飞走了，所有的记得都只能化作痛楚的回忆。

　　鸟儿说，谢谢你，甘愿做我养伤的森林。

　　森林依然沉默。

　　鸟儿飞走了，森林没有挽留。

　　尽管森林知道鸟儿飞出去，就迷失了方向，再也找不到回来的路了。

　　但森林依然选择放手，因为它只是鸟儿生命中的一个小驿站而已。

　　风儿吹过森林，水珠洒落一地，只听悠悠歌声

　　“如果你是一只受伤的鸟，那我甘愿做你养伤的森林。”

　　只是，森林啊，我想让你知道，

　　这样的伤痛背负一次就好了。

　　做别人爱情的替身，我们不难过

　　那些伤痛的回忆，我们不逃避

　　没有什么值得与不值得的争执，爱过就无需后悔。

　　我们依然强大，我们继续前行

　　亲爱的鸟儿，我想让你知道，

　　请记住那些给予我们关爱的人

　　只是因为不得不离开

　　只是因为在生命的路上选择了昂首前行

　　纵然心里向往森林

　　却依然义无反顾

　　明知那些谢谢和对不起是些无足轻重的话

　　可依然要说

　　因为我们无能为力

　　也许，若干年后，鸟儿后悔飞离了森林，森林后悔没有挽留鸟儿……

　　而那都是若干年后的遐想

　　错过并非过错

　　生活需要些缺憾慢慢品味

寓言作文 篇3

　　最近，我读了一本书，叫《伊索寓言》，这本书有350余篇小故事，每个故事都蕴藏着一个个小小的又深刻的大道理。

　　我印象最深的是一篇《蚊子与狮子》，这篇寓言描写了蚊子认为它能战胜狮子，想和狮子比赛，它飞到狮子面前，专叮它没有毛的地方，狮子想抓蚊子，可蚊子太小怎么也抓不到，狮子只好认输了。当蚊子吹着喇叭，唱着凯歌，得意扬扬飞走的时候，却不小心粘到了蜘蛛网上，被蜘蛛给抓住了，成了蜘蛛口中的美餐。这则寓言告诉我们骄傲不会有好下场，虽然打败了强大的对手，但最终也会被弱小打败。

　　在每一个小故事背后，都有一个大道理，等着我们探索与发现，《伊索寓言》里有的小故事让我们知道那些一心想伤害别人的`人，最后必定使自己受到伤害——《农夫和狐狸》；有的小故事让我们知道不要一味地陶醉于别人的夸奖中，对自己要有必要的认知——《乌鸦和狐狸》；有的小故事让我们知道有些人即使外表改变，本性却始终不会改变——《蚂蚁》。

　　读了《伊索寓言》，我感受颇深，收获颇丰，受益扉浅，这本书值得一看！

寓言作文 篇4

　　森林里，住着三个好朋友，一个是小猴，一个是小蛇，还有一个是小乌龟。它们虽然是好朋友，但经常会发生矛盾。

　　有一天，小猴的邻居小熊病了，小猴去看望它。熊爸爸请来一位医生给小熊看病。医生检查了小熊的身体，然后对小猴和熊爸爸说：“小熊得的是一种怪病，想要治好这种病，需要百草林里的一种特殊的草，名叫神奇草。但要去百草林，必须经过针刺林和鳄鱼湖。”熊爸爸一下子懵了，因为这些地方全都是非常危险的，曾经有不少动物在这些地方丧了命。站在一旁的小猴自告奋勇地说：“让我和我的朋友去把草采回来吧！”熊爸爸犹豫了一会儿，答应了。

　　第二天一早，小猴就和好朋友出发了。走了一会儿，它们来到针刺丛，出现在大家眼前的是满地的针刺和挂在树上的藤条。小猴想：那么多针刺，从地上过去是不可能的，从树上拉着藤条荡过去还是可以的。于是它把它的想法告诉了小伙伴。小蛇拍手叫好，可是小乌龟却不情愿。小猴先把小蛇拉了过去，又回来拉小乌龟，可是刚到中途，小乌龟晃来晃去，没抓稳，掉了下去，好在它把头缩进龟壳里，不然就没命了。小猴重新把小乌龟拉起，顺利地通过了。小猴对小乌龟说：“你不信任我没关系，但你不能拿自己的生命开玩笑啊！”

　　它们又走了一会儿，来到了鳄鱼湖边。小蛇对小猴说:“小乌龟和我会游泳，可你不会，怎么办呢？”小猴看到湖面上有一些大石头，然后就对好朋友说：“我可以踩着石头跳过去，倒是你们要游快一点，据说，湖里全是鳄鱼呢！”说完，小猴跳上石头，快速往对岸跳去。可当它准备跳到最后一块大石头时，又出问题了，最后一块石头离得太远了，小猴根本跳不过去。于是小乌龟自告奋勇，当了小猴的“垫脚石”，帮助小猴顺利上了岸。它们走到了百草林，找到了神奇草，救了小熊。

　　这个故事告诉我们：只要团结，就能成功。

寓言作文 篇5

　　从小，我就非常喜欢读寓言，虽然说不上嗜寓言如命，但寓言已成为我生命中不可缺少的一部分，更是我的良师益友。汉代学者刘向曾经说：“寓言犹药也。善读者可以医愚”。但是，有句话说得好：“寓言读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读寓言而思考越多的时候，就会清楚地看到，你知道的很少。”我们不能死读寓言，应该从读一些好寓言中汲取营养，感受世界，提高思想修养。

　　古人说：“读寓言破万卷，下笔如有神”。读寓言提高了我的写作能力和语言表达能力。从小一有空，我便捧起《格林童话》、《十万个为什么》、《智慧故事》等课外读物读得津津有味。读了这些寓言，不仅提高了我的阅读能力，还可以从中摘录一些好词佳句，等到写作文时，就可以得心应手了。读寓言，使我增长了知识，开阔了视野。比如：读《中华上下五千年》，是我了解了中国悠久的历史。读了《假如给我三天光明》，海伦．凯勒惊人的毅力，不屈不挠的精神深深地打动了我，读《中国国家地理》中一篇篇优美的文章，我仿佛游览了我国的名胜古迹和旅游胜地。记得在很小的时候，脑子里总有很多的问题。比如：月亮的形状为什么会变化？星星为什么会一闪一闪的？夏天为什么很热？冬天为什么很冷？等等。但当我上小学并爱上了读寓言之后，寓言就像一位会说话的老师，帮我解答了这一切。我由衷地感到读寓言的好处，更坚定了“我要多读寓言”的信念。平时，我感兴趣的寓言或是名句名篇，我总是认真地、有感情地读，有时还读给爸爸妈妈听，读给同学们听，让他们也分享我读寓言的快乐。

　　读寓言，使我立志做个对社会有用的人。我们敬爱的周总理在少年时代就立下了“为中华之崛起而读寓言”的宏大志愿。我们的长辈已经为我们创造了幸福的生活，难道我们这代人不应该把社会建设得更繁荣富强吗？要实现这个目标，只有从小刻苦读寓言，掌握很多的知识，长大后才能用自己的才干为人类服务，报答我们亲爱的祖国。

　　寓言，是我的良师益友。读寓言是我快乐，读寓言让我进步，读寓言伴我成长！

寓言作文 篇6

　　这次暑假的8。1节那天，司令部来慰问我们工程处以后，我就特别开心，这里的司令部就像一个给人们带来欢乐的天国，把我的心一下子改变了。

　　这里的司令部可真好，不仅来慰问我们工程处，还给我们送了许多书，让我们充实自己，改变自我。这里面有《寓言故事》，《隐行人》，《一千零一问》，《专用瓷砖图籍》、《工程技术》等。

　　在这些书里，我借了《 》我喜欢里面丰富的知识和里面丰富的知识和道理，我更喜欢这本书精彩有趣的故事，它使我的脑袋瓜聪明起来了。我真是太喜欢这本书》，因为里面能告诉我们很多道理。

　　我首先看《伊索寓言》，《伊索寓言》里有丰富的道理和有趣生动的故事真是无与伦比。像《狐狸和乌鸦》，《愚蠢的狮子》等都是讲诉了一个人头脑问题和心里素质。我就先说，《愚蠢的狮》吧！

　　《愚蠢的狮》是讲有一个狮子爱上了某个农夫的女儿，就请农夫把姑娘嫁给它，农夫看了看就叫它先把牙和爪子都拔掉就嫁给它，狮子照样做了以后就挨了农夫的打。这就告诉我们一个人想达到目的就被别人利用，这就是愚蠢的人。这种人不经过自己的头脑思考，乱听别人的花言巧语，就像别人叫你做什么事情你就做，你以为摸陌生的人会给你面子，这简直是做好了事情没事干。在里面还有和这个相识的寓言故事都是一样的道理，不必我多说了。

　　我喜欢里面丰富的知识和道理，我更喜欢这本书里精彩有趣的故事，它使我的脑袋瓜聪明起来了。我真是太喜欢这本书！

寓言作文 篇7

　　一天，一只大灰狼准备到外面找吃的，这时一只活泼可爱的小绵羊路过这里，大灰狼想：“哈哈，这下有美餐吃喽!”于是，大灰狼走过去对小绵羊说：“小绵羊，你到哪儿去呀?”小绵羊说：“我去奶奶家。”大灰狼觉得机会来了，就说：“你看路上多危险呀，还是我陪你去吧!”聪明的小绵羊早就识破了大灰狼的阴谋，所以它想好了一个计策。于是，小绵羊答应了。小绵羊把大灰狼领到了悬崖边，小绵羊故意大喊到：“哎呀，一条大莽蛇爬上来了!“大灰狼走过去看时，小绵羊猛地一推，大灰狼摔下了悬崖，死了，小绵羊靠着自已的智慧救了自已一命。

　　名师点评：本文的语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动，小作者很好地把握住了狼的狡猾和羊的聪明，将这一对天敌的斗智斗勇具体地描述了出来，字里行间都充满了趣味。再者，小作者能够以自己的创造力进行写作，立足于现实中对动物们的理解，发挥想象能力，进而写出这么有意思的寓言故事，值得表扬。希望小作者继续发扬创新精神，写出更出色的文章。

　　有一个故事给我的印象最深，那就是《两只狗》这个故事。一个人有两只狗：一只猎狗，猎人教它捕食动物的本领，帮助自己打猎;另一只是看家狗，教它看家的本领，帮自己看家。每次猎人打猎回到家里，总是要把猎物分一大份给看家狗吃。猎狗看了很不痛快，骂他的同伴：“打猎是非常非常辛苦的，可是你一点也没有帮过忙，却大口大口吃我辛辛苦苦得来的成果。”看家狗回答说：“朋友，你不要责怪我，要责怪就责怪主人吧!是他不教我干活，而只靠依赖别人的劳动而生活。”

　　这个故事告诉我们：有些过错是父母的过分宠爱而养成的，而我们的父母却一味责怪我们。看家狗是因为主人过度娇宠，而导致它养成不劳而获，依赖他人的不良习惯。作为主人，应该教看家狗干活，让它学会靠自己的劳动与能力学会独立、生存。

　　同样的道理，我们的父母也可以多找找自身的原因，从培养我们的独立性着手，告诉我们要靠自己的双手和大脑去创造属于自己的美好生活。作为社会中的一份子，正如猎狗在家中的角色一样，应该认真分析问题的根本原因所在，而不是一味的像猎狗一样去责怪看家狗。就像是对在一个从来没有教过要尊敬师长，礼貌待人的环境氛围中长大的孩子，我们怎么能够一味地去批评他、指责他“没有礼貌、无理取闹呢”!