外貌的作文
有关外貌的作文3篇
在生活、工作和学习中,大家都尝试过写吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的外貌的作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
外貌的作文 篇1
去年暑假里,我和爸爸妈妈一起到重庆动物园里去玩。
那里的动物可真多啊!有顽皮的猴子、笨重的黑熊、蹦蹦跳跳的小兔子,等等。特别是天鹅最好看。
当我看见优雅的白天鹅在静静的水面上轻轻游动时,我便想起一首美丽动听的诗:鹅鹅鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。
这只白天鹅真是太美了!它全身雪一样白的羽毛没有一点杂色。它头上的小红帽似的红冠子,在绿色的水面上,显得格外美丽。它头上的一双黑珍珠似的眼睛,显得黝黑发亮。
我第一次看见它的时候,心想,它会不会就是安徒生童话中的丑小鸭变成的呢?
外貌的作文 篇2
我的数学老师——方老师,是一位非常受人尊敬的好老师。她个子高高的,身材有点胖,脸形圆圆的,眼睛大大的,高高的鼻梁上戴着一副眼镜。她已带了我们三年,这三年让我深刻感受到方老师对我们的重视与爱护。
方老师的性格非常的好。好孩子能让她高兴不已,调皮孩子也常常把她气的要命。我眼中的方老师仿佛是我的.爸爸,平常对我有时温柔,有时严厉,但是我知道,不管是温柔还是严厉,对我都会有喜爱和信任。
方老师是一位非常高尚的班主任,她热心助人,听说在一次义务献血中,方老师还去献血了呢!在班级,有时候有同学受伤了,方老师就一边给家长打电话,一边给受伤的同学擦药疗伤。
为了增强我们的体质,记得有一次,方老师等我们做完操,带着我们在操场上跑步,结果脚给弄伤了,走路一拐一拐的,让我们非常感动。
方老师象是一个专门安慰别人的人,我们泄气时,她会安慰我们,鼓励我们,支持我们,为我们喊加油。她每次上课前,都先开导我们的思路,引起我们兴趣来上课。我们有不会做的数学题,她就耐心给我们讲解。我们全班同学本来都不太喜欢数学,但在她的引导下,我们对数学渐渐产生了兴趣,有些同学还很出色。
我喜欢方老师!
外貌的作文 篇3
周末,爸爸妈妈带我去动物园。里面的动物数不胜数,有狮子、老虎、大象、金丝猴、长颈鹿、大猩猩……
最引人注目的就是那只大猩猩了。 大猩猩全身黑乎乎的,比煤炭还黑。他的手又细又长,很软。他特爱吃香蕉,还会自己剥皮。他的脸上皱纹特别多,跟老寿星似的。猩猩很不安分,整天在笼子里闯祸,不是跟别的猩猩打架,就是把工作人员抓伤。他总是和别的猩猩纠缠在一起,还总是赢多输少。他总是用尖锐的眼神盯着别的猩猩,让别的猩猩感到惊慌。经过多次交涉,别的猩猩也只能甘拜下风。他在这儿也算得上是一位老大了。猩猩的模仿能力特别强。
有些游客把抽过的烟扔给他,他就捡起来模仿那些游客的样子学着抽烟;有些游客侧过身来抽,他也侧过身来抽;他们蹲着抽,他也蹲着抽。后来饲养员发现有些不对劲,猩猩的烟瘾越来越大,饲养员叔叔费了九牛二虎之力才帮猩猩戒了烟。
我喜爱猩猩这种动物,我真希望长大以后像饲养员叔叔一样去接触猩猩,跟猩猩交朋友。我真羡慕你们呀!饲养员叔叔。
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