发现美作文-初二作文

发现美作文-初二作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家对都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的发现美作文-初二作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

发现美作文-初二作文1

　　美的象征不一定仅仅是外表好看，美要通过灵魂的洗礼，必当要思想，纯洁，正直，善良……蝴蝶，花儿，小鸟，你可以从外表来喜爱她，赞美她，但你不能这样而讨厌，不理一个相貌极丑陋的人！因为这样很不礼貌，尖酸，刻薄的话语，不但会给他打击，还会在他的心灵划上一个刀痕。

　　晚饭后，跟同学在校园的小路上走走，只见那旁边三五成群的学生正在指指点点的说一个人，

　　很明显，那个人是他们的同班同学，他很丑，很孤单地走在一旁。但对于同学和他之间的友谊，反而是不理不睬。。。就这样，从那天起，我便注意了这个问题——在我们的身边，什么人，什么东西，是美的？还是值得美的呢？

　　四川地震啦！希望！希望的星苗哪怕只有一点儿也是救起生命的火苗！当晚我在电视上看新闻，一个已经浑身是伤得的小女孩在一片片的废墟中寻找自己唯一的弟弟，她的伤心，她的悲痛，她的直觉告诉她，弟弟没事，她一直找一只找。。。每次消防员到她的身边，关心，亲切地叫她先坐在一旁休息休息，他们会帮她找。但女孩却始终坚持不肯，她的坚定，她的勇敢，她的恒心。。。我知道，这是她毅力的美！

　　德国的哲学家康德说过：“美，是道德上的善的象征！”

　　吃饭间，有的同学想要喝汤，她默默，她无私，静静的，悄悄的一勺美味的汤便“从天而降”。这位同学有了，那位同学又没有。她又乐意的，悄然的帮你盛上，虽然没有一句“谢谢”但她心里还是甜甜的。到头来，她一看自己饭碗，无数的米粒还没有终结。。。呆呆的愣了一下，之后，就埋头吃了起来。。。当同学受伤的时候……我知道，这是她心灵的美！

　　当我发现了美，知道了：美，来自于你一颗坚定的心！美，来自于你的举止和文雅！美的种子，美的闪光，之所以你看不到，是在于你有没有从心灵的深处发现，崛起它！

　　你说，身边的美在哪里呢？那美是一缕灿烂的阳光吗？那美是一场滋润心田的雨吗？是呀，美丽的心灵与丑陋的外表只是一指之差，关键的是你有没有看透美！有没有从另一个角度出发！

发现美作文-初二作文2

　　人生就如同一面镜子，你哭，它也对你哭；你笑，它也对你笑。

　　“不经历风雨，怎能见到彩虹”，如果你在风雨中看到的只是黑暗，只有绝望，彩虹怎愿向你招手呢？你又怎么会看到彩虹的微笑呢？

　　“逆境是上天赐予你最好的礼物”这是沈从文对人生最经典的剖析，正因如此，他不但挥走了笼罩他的黑暗，领悟了《边城》之美，而且他的弟子汪曾褀也诠释了这“经典”的真谛。当白色恐怖笼罩着全国，全国一片死寂之时，蒙冤入狱的汪曾褀却不埋怨反动派，而且还认为他们都是善良的……正是由于这种包容，这种将一切阴霾都当成对人生的体悟的纯朴之心，于是乎《萄萄月令》、《受戒》等作品相继问世。这就是将黑暗看成美好的信念。

　　“采菊东篱下，悠悠见南山”，一把锄、一背篓、一斗笠、一壶酒，这就是五柳先生对于人生的态度。“菊”，花之隐逸者也，百花争相斗艳，俗不可耐，而“菊”却在这污浊的百花中淡淡散发着幽香，不愤世、不抱怨，所以才能博得五柳先生的宠爱。这是将污浊当成空气的自得。

　　“一蓑烟雨任平生，归去，也无风雨也无晴”，一烟一雨，一阴一晴，一人一马，这是苏子瞻对风雨的态度，“风吹雨打又奈我何？”名利功禄又怎样，风雨过后，天空自然挂有彩虹；不被重用又如何，不被赏识又怎样，看我定会“挽雕弓如满目，西北望射天狼”，子瞻看到了风雨之后的彩虹，世俗之后的安适。这是将风雨当成彩虹的自信与豁达。

　　“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，这是青莲居士在逆境时表现的乐观；面对困难他没有消沉，也没有沉论，他看到的不是黑暗而是光明，是未来，因而成就了千古绝唱。在逆境中才能成长，在黑暗中才能看到光明的曙光。

　　乌江边，尸横遍野，乌口的水翻腾踊跃，霸王“势拔山兮气盖世”却“虞姬虞姬奈若何”。将士们的鲜血染红了乌江，战马的哀号催人断肠，美人自刎怀中，霸王认为无言面对江东父老，此时的他愤世嫉俗，认为天要亡他，他看到的仅有黑暗、阴霾……，于是霸王自刎了，他没有看到光明的曙光，他抱怨，愤世，于是霸王终结了他的一生……

　　挥去生活中的阴霾，将上天赐予的当成宝藏。那么，看到的山依然青，水依然净，天依然蓝，人依然美。

发现美作文-初二作文3

　　“蛋蛋馍，打红点儿，媳妇来了做热炕儿，她婆高兴地挤挤眼儿……”还记得儿时，每当我回到奶奶家时，奶奶都会给我们做花馍吃。每次做花馍时，奶奶也都会哼唱着这首歌。每当曲子结束，花馍也就被奶奶从那冒着热气的蒸笼中取出，让人垂涎欲滴。

　　和面

　　奶奶在厨房里热火朝天地干着，晶莹的汗珠从奶奶的双鬓流到了脖子上，但奶奶好像什么都没发生一样，依旧用手把面团在面盆中翻滚，按压，时不时往进添点儿水，不一会儿，那松垮垮的面粉就变成了富有弹性的面团。年少的我悄悄走进了厨房在奶奶身旁的小板凳上坐下，看着奶奶。又过了许久，就在我看得正出神时，奶奶似乎发觉到了我的凝视，于是笑着用手蘸了蘸面粉，按在了我的鼻尖上，我看着奶奶什么都没说，只是举起稚嫩的小手抹去了奶奶额头上的汗，我知道奶奶和着的不仅是面，更是对这个家和所有人的爱。

　　捏制

　　长大以后便很少随父母回老家了，不仅是因为学习的缘故，抽不开身，更是因为长大的我，早已不在沉迷于乡下的田野或是那在田埂上飞奔的兔子，但是在我内心的深处，却依然牵挂着奶奶的花馍。偶然一次回到奶奶家后，却发现岁月早已在奶奶的脸颊上、额头上留下了刻痕，我突然意识到奶奶也会变老，于是，我便要求奶奶再给我做一次花馍。奶奶整个动作行云流水，不带一点儿拖拉的，而那面团则变成了不同的小动物，有的像小兔子，有的像小老虎，但在奶奶的手上他们都好像被赋予了生命一般。我望着那些花馍，记忆中儿时与奶奶的那些点点滴滴在眼前如放幻灯片般地出现。

　　蒸馍

　　后来再回到奶奶家时，奶奶早已满头白发，爸爸妈妈虽竭力不让奶奶做饭，但奶奶还是固执地给我们做了花馍。这次奶奶哼起了那首儿歌，歌起，歌落，花馍便蒸好了。当奶奶用手颤颤巍巍地把锅盖揭开时，那白气就争先恐后地从蒸笼里涌出，它们包裹在奶奶的四周，我看着奶奶，突然觉得奶奶好美。我吃着手中的花馍时，看着奶奶满足的笑容，泪不禁落了下来，与那手中的花馍融在了一块儿。

　　又不知过了多久，许多事我都已淡忘，但唯独奶奶与那花馍仍在我眼前浮动着，无法挥去。

发现美作文-初二作文4

　　一衣轻羽，一纱玄裳，天昏地暗，无处可栖，一张张照片照亮了家园俗情。他飞过塞北江雪，越过洞庭湖色，穿过西林绝壁，越过汴梁宫阙。把一张文胜古迹的照片呈现在我们的视野，阳光点点，梧桐乍暖，寒风凛冽，梅树松寒，他们用生命把美景定格成万人可见，他们不惜辛苦，万里奔赴。他们是我们的传奇。

　　他或许是一个风度的绅士，跨越了世界各地，拍下过傣族盈天的水花；去过西藏，发现了少数族人鲜为人知的风俗文化：迎风歌唱，喝酒食满；藏族“吉祥水”的祝福，他们拍下过草原上被小羊锯下小草上的露水，看到了草原的.广阔无垠。

　　他或许是一个演员，伪装过“坏蛋”，用照片拍下了确凿的罪证，用一日日的胆战心惊记录了定罪的可能，他们用照片的方式给广大人民展示了商家的虚伪与奸诈，给世界传播了爱的正能量，给人民传出了幸福和安康。

　　在我国的古代因为没有科技的发达，都遵守着“眼见为实”的思想。但是现在的眼睛和嘴巴都跨着病态的步伐，即使是“眼见”，但是却不敢“为实”。

　　但是，他们却像一个哑巴一样，默默无闻的跟从着真实的步履，他们通过照片，为自己传出声音，用照片向世界证明，我们通过一瞬间的眼神去翻译他的声响：日本侵华战争的血腥，南京大屠杀中孩童真诚的明眸，纳粹种族灭绝中犹太人民的呐喊，非洲难民悲苦生活的忧愁。是他们让我们相信了“眼见为实”。

　　摄影师！他们可能没有崇高的品格，但是他们在坚守着一份职业的节操，他们不会抱怨收入的微薄，他们教会了我们，如何用眼睛去观察原貌美丽的世界；用真诚去打破他人观影而动的守望；用真实的激昂激起人性虚伪中那唯一存在的闪烁点；用曾经丰硕的自然面貌激起人们，对那一条条污染河流的怜悯。他们将职业上升为人性的光点，将技艺涂满了真实的光辉！

　　在当前的社会，人们被虚荣和利欲熏黑了双眼，他们看不得真实的东西，他们遵守着守望的原则，他们是一群坚定初心的人，他们与这个社会显得格格不入，但他们有着自己的风采。

　　世界不缺少美，只缺少发现美的眼睛；身边不缺少摄影，只缺少纯净的内心。

发现美作文-初二作文5

　　“生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心我发现了生活中的美。

　　大自然中，春意盎然，花草树木都很美。小草虽然没有牡丹、杜鹃那样美丽，但它是坚强的，它经历着风吹雨打，电闪雷鸣。水有的波澜壮阔，有的水平如镜。是多么美丽，我不惊一颤，是什么颤动了我？是自然中的美。

　　你看，在那教师办公室的窗台下。老师还在辛勤的批改着作业，难道老师不想在家里和他自己的父母聊一聊家长里短，让老人家安心度过晚年吗？但是，那一摞又一摞的作业，似乎一次又一次的打破这老师原本的计划，看着那一瓶又一瓶的用尽的墨水瓶，那一支又一支写坏的红笔。我心中不禁疑问：不知这些年来，您用尽了多少墨，用坏了多少笔。老师您辛苦了！啊，多么好的老师，多么感人的情景呀！这，就是人间真情的美。

　　应着日落的余辉，小道上一点黄晕的光。我走在回家的路上，这时一位头发苍白的老太太不小心摔了一跤，一位小同学便立刻上前帮助，扶着老人走向了远处，看着这一老一少的身影渐渐消失，我的心瞬间变得温暖起来，这是多么美好的瞬间，多么美好的时刻。楼道里灯还亮着，这一定是哪家的孩子还没回来，他的父母怕他害怕，点着灯等孩子回家呢。拥有如此爱你，亲你的父母，那是多么美好，多么令人向往的事啊！父母在我来到这个世界上起，给予了我多少爱的付出？还将要给予我多少？我的父亲，我的母亲，我爱着您们！

　　什么是生活中的美？这就是生活中的美，就是这么简简单单、平平常常。

　　这就是美的真谛！我发现了美！

发现美作文-初二作文6

　　“美到处都有，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现！”这句话是罗丹说的。

　　的确，生活中的美多不胜数，并不是它们不存在，而是没有人去探索它们、发现它们而已。一旦这些美好事物为人们认识以后，那些人就会“感悟”地叫道：“原来在这里！”其实，发现美不是一件难事，关键在于行动，只有努力探索，才会发现美。彭端淑有一句话——“天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣”。由此可见，只要多用心留意周围事物，就很易发现美。

　　就像古代的袁宏道一样，要不是他到郊外游玩，他哪里知道“郊田之外尚有春”？所以说，并非缺少美，只是它们不为人知而已。

　　固然，这些景色美需要发现，然而，美不只是指景色美，它还有更深的一层含义——心灵美。心灵美也是一种美的体现，而且是美最广泛的含义，它达到了美的最高境界——高尚！我们要去理解、这一种不平凡的美，学习这种美。因为只有心灵美才会经久不衰！这种美无论置于何处，它们都闪烁着无法笼罩住的金色的光芒。然而，它们不像景色美那样仅仅用肉眼观察，而是要用一颗心去感受。

　　我邻居家有一个不会说话的孩子，今年8岁多了。他总是默默无闻地做那些别人无意去做的小好事，这样，他的美就全体现出来了。那次，他的行为我看在眼里，敬佩在心里。我当时要到楼下买笔，走到楼梯口时，发现每一级阶梯都打扫得干干净净。本来我以为是一些清洁工人做的。哪知看见邻居家的小孩正在楼底铲垃圾。顿时，我惊呆了。忽然间，我明白了这一句话“平凡中见伟大”。虽然，他不会说话，但他就拥有一颗无与伦比的会说话的心。那时，我感到无地自容，但在无地自容之余，我可以用心地感受到他的用心，可以清楚地看见他的不发光之中的发光点——正闪烁着比黄金还亮的光芒。

　　倘若那天不是我恰好要去买笔，根本就很难发现这一不平凡的美。那一件事，令我明确了我的人生方向，懂得如何去控制航标，使我的人生之舟朝着目标驶去……

　　总而言之，美，是到处都有的，大至世界各地、宇宙太空，小至地球每一处的黑暗的角落，无一不是闪闪发光的。千万不要因自己的不努力，不用心的探索所导致发现不了美而否定遍布世界各地的美！

发现美作文-初二作文7

　　美是什么？很多人都这样问。“美”这个词好像和我们离得很远似的，但是当你认真观察身边的事物时，你就会发现，其实美，就在你身边。

　　说起“美”的时候，大家一定都会想起一些有关美的事物，比如说“美丽”“美好”“赞美”等，总之，“美”在人们心中都是代表一些好的事物，但是，我想问你，你知道到底什么才是真正的美吗？

　　朋友，当你在商城门口、大街小巷看到一个个捐款箱，无论男女老少，都把一百元、五十元、十元默默地放进去，你的心中会不会为之一振？你会不会觉得，这就是一种美呢？

　　朋友，当你看到一个扎着红领巾的小朋友，用他稚嫩的手，轻轻地扶起在暴风雨中被打弯的小树，你会不会觉得，那就是美呢？

　　总之，美分很多种，只不过在人的眼里，美都是代表一些好的事物，人们只知道关心关于美的大事，却忘记了藏在身边有关美的小事。

　　相信每个中国人都不会忘记5月12日这天，我们四川的同胞们度过了他们一生都忘不掉的日子。那一天，四川汶川市发生了地震，每个四川的人民都失去了亲人，失去了家园。当他们正处于危难的时候，却接到了各个地区捐来的衣物、食品。那时，坐在电视机旁的我早已感动的流下眼泪，我深深的感觉到了那份美，那份深深的爱。这是一种美，这是人们心中爱的美。

　　朋友们啊，回忆往事，小时候的教室，老师们用手中的粉笔在黑板上写着知识，老师们那不就是美吗？那是另一种美，这种美，是无私而又值得敬佩的，这种美，把我们从一个个懵懂的孩童，变成了如今亭亭玉立的少年，这种美，你感动过吗？

　　还有一种美，是来自大自然的美，当你走进一个幽幽空谷，听到泉水叮咚作响，看到空中鸟儿游翔，你会不会感到身体马上就放松了？你会不会感觉，自己正处于一个美妙的仙境？那是大自然赐予我们的，世界送给我们的。这种美，和前几种美是完全不同的，这种美是来自外界的来自外界的，这种美，是你需要用心去感受才会发现的美。

　　美是什么？如今还有人这样问，其实美就在我们身边，你细细去品味我们的生活，才会发现，隐藏在你身边，那些小小的美……

发现美作文-初二作文8

　　美是无处不在的，每个地方、每个时段，只要你用心去观察，你都会发现，原来这个世界是那么美！

　　是的，任何地方都有美，把垃圾捡进垃圾桶，为草坪竖起一块牌子，送没伞的同学回家，帮老师做一些力所能及的小事……这些都是美！

　　就在那次学校运动会上，我又发现了许多美。那次运动会，我没有参加任何比赛，于是，老师让我和班长一起管理纪律。运动会快开幕时，大家看见隔壁班有矿泉水喝，就叫老师买，因为他们认为隔壁班的水是他们的老师买的。可是谁又会想到呢？那一箱水是他们班的一位同学买的，这，就是美。无论如何，一个中学生的零花钱应该是不多的，可能这位同学花光了所有零用钱买了水给大家喝，这样大公无私的高贵品质，就是美。

　　“800米跑步要开始啦！运动员各就各位！”随着播音员重复的这句话，我们班的运动员上场了。800米呀，这要怎么跑，不累死才怪！随着一声枪响，大家齐刷刷冲出去，旁观的老师与同学们一起呐喊加油，跑到第三圈时，我们班一位同学看上去快跑不动了，我马上过去，对他说：“加油呀，最后一圈啦！”说着把我那瓶没喝的水给了他，他很感动，气喘吁吁地说：“我拼啦！”一个箭步向前冲去，虽然他最后只得了第四名，但是他这种拼搏的精神，以及我们同学之间的情谊，都是一种美。

　　“实心球运动员请就位！”实心球比赛开始了，我的朋友也参加，于是我买了三瓶水。投实心球其实是可以放松一下的，可是当我见到大家咬紧牙关投出那个球时，我被震撼了，炎炎烈日下，汗水在运动员头上闪着光，比钻石还耀眼，比珍珠还明艳，我看见了，我看见了！每一位运动员投好后都露出了一丝会心的笑容，那笑容，证明他们拼尽了全力，那美丽的纯洁

　　的笑容，使人沉思，因为这笑容，让我发现了这个世界上最珍贵的美。

　　地球上的每个生物都拥有美，可能你一时疏忽，就发现不了它，每一种美都蕴含了无限的意义。你发现了美，可以说你很幸运，可是发现不了美的人们，不是很痛苦吗？让我们一起去发现美、感受美，用有力的双手，打造一片美丽的天地！

发现美作文-初二作文9

　　很久，没有倚在窗前，透过那一块块的玻璃赏观外面的世界。于是，折旧的光影独自在每一天的时光中流转、变幻。

　　风绕过窗玻璃，迎面拂过。关乎窗的一切与这平常之物的过往似乎都湮没在曾经的经年岁月里。

　　风吹。雨淋。难寻。

　　或许唯一余留下的便是每日余光的打量。总是难以把注意力聚焦在那平淡无奇的窗口，于是，无数隐藏的美景就那样与我擦肩而过。

　　忆及某次进山，一路上密密的树林在车窗外闪过，蓊蓊郁郁。虽然天色一片沉蒙，沙尘席卷天际，但是或许得益于山中的植被营造出的气氛，倒是不那么明显了。

　　那时，沁人心脾的花香味掠过我的鼻尖，沉醉在身上的每个细胞里，让灵魂也得以清宁、惬意。车开得不快，有的时候，慢下来是让我们有时间享受曾经错过的美好。就像这一树又一树的繁花，开在我的眼眸前。

　　或许曾经我并不关注窗外那些隐藏的美好，也忽视了有那样一个窗口架起沟通的桥梁。

　　或许曾经我一次次不曾注意到它的存在，甚至当它用尽全力展现自我的时候，还是轻飘飘转身离开。从来不为它们低眉赏观，一直直视前方，自然也就不会懂得它们的温柔绽放。

　　于是，我一次又一次错过与它们的相遇，错过了它们的美和馥郁。

　　又像是一阵雨，在阴沉的天里落下。

　　愈发大的雨势，豆大的雨滴落在洁净的窗玻璃上，模糊窗内人的视线。若是此刻，站在那扇窗前，透过窗口看外面，便能寻得雨天独有的美。

　　雨雾萦绕，绿树交错，偶有几枝花也掩在烟雨中，渐渐消逝了。还未盛开便已垂自凋零。阴沉的天色，滴答的雨声，静坐屋内，手捧一杯热茶，独自默默。

　　似乎时光也慢了下来，静静体味此刻的美好。没有想象中混乱的情景，动中藏着静寂，一切风景，都徜徉在烟雨中。

　　我相信，曾有过无数隐藏的美景向我投来一抹暖心的微笑。只是彼时的我找不到那个窗口，便也因此看不懂它们的美，读不懂它们内心的话。

　　给我一个发现美的窗口就好了。也许适时停下脚步，看看窗外变幻的风景，才能寻到那抹触动人心的色彩。

发现美作文-初二作文10

　　层层叠叠的火烧云从天边漾开，熏染出一派宁静安详的景色。初次发现你，便是在这样恬静的初夏。

　　随着初夏淡泊的阳光，我们兴致勃勃地来到了苏馨家园福利院，为园友你们送上祝福。你们坐成一个方阵，歪过头看着我们，你们是那样格格不入，目光呆滞，嘴角抽动，皮肤松弛……我一下愣住了，这，这就是老师口中的美？所有人到齐后，盛大的联谊会开始了！

　　你们上了台，从容地踩好点，落落大方地微笑着。我托着腮，漫不经心地观看着。这时，激昂的乐声响起，你们大喝一声，往前跨了一步，合声唱起了《众人划桨开大船》！我猛地一怔，开始凝神观望。其中，你的身影是那样矫健，最前面的这位女孩！你欢快的笑声如银铃般清脆，眼眸中如有稀落星辰，射出琉璃般的光芒。你认真投入地表演着，每一个动作都把团结表现得淋漓尽致！当你两只手尖端靠在一起，摆出一个爱心时，似有一道阳光透过心灵的罅隙，恍惚间，我似乎变成了窗外的阳光，融进了你们的动作中！一曲终了，台下掌声如雷。你昂首挺胸地走下台，脸上全是自豪。你忽的捕捉到我的目光，便眯起眼笑了。我也甜甜地笑。

　　这一刻，我发现了美，那释放出的光芒，点亮了心中的希望！

　　正当我还沉浸在刚刚的表演中时，一双温柔的手拉起我。抬头，是你！你笑笑，指了指大家纷纷涌向的房间。哦！我赶紧跟上去。你坐在桌前，笑盈盈地教我们做丝网花。你轻轻拿起一个金丝圈和一段红布条，先用布条裹住那圆形的圈，纤细的手指往下拉，形成了一道薄如蝉翼的网纱。接着你把拉下去的布条拧成一个柱体。一片镶着金边，如丝般柔软光滑的花瓣在你手中诞生。

　　我虽然很努力地学，却做不出你那样美的花瓣。你走过来，手把手教我。发丝垂在你白嫩的面颊上，一切是那么美好。终于，一朵美丽的花儿完成了。我捧在手里，阳光跃然而上，撒落一层细碎的金黄。这一刻，我遇见了一朵怒放的花儿，遇见了你自强不息的美！

　　红日高悬，回首自纤纤；与你邂逅，发现你的美……

　　遇见了你们，我发现了世间最坚强的美！

发现美作文-初二作文11

　　生活中我们要善于发现，用心灵去感受这个世界，你会发现这个世界有各种各样的美。

　　作为老师要用善于发现美的眼睛去对待自己的学生。

　　至今我都非常感谢我初中时的一名数学老师，是她让我变得活泼开朗，是她让我变得自信阳光，又是他间接影响着我的人生。我从小学到中学，学成绩都一直落后，那个时候好像老师都不喜欢差生，在小学时代，挨过老师骂，罚过站，甚至被老师用竹竿打过手，手肿了好几天，拿笔都费劲。对我的身心造成了很大的伤害，自此以后我都很害怕老师，看见老师就躲得远远的。

　　直到初二那年，刘老师走进我们教师的那一刻，她的美，她的言谈举止都那么优雅，语气很柔和，都深深吸引着我。他对班里的每一位学生都非常的好，常常辅导班里的差生，当然也包括我，在心灵上给了我很大的安慰，后来老师发现我唱歌很好听，在每次班会和周会上都让我教大家唱歌，渐渐的大家都很喜欢我，我也因此有了很多的朋友，性格也开朗了许多。同时老师让我担任数学课代表，激发了我对数学的兴趣，一个数学从不及格的我，期中中竟然是全班第二，上学那时从未有过的成就感，鼓励着我努力学好每一科。

　　做老师就要像刘老师那样，善于发现学生身上的闪光点，根据每个学生的个别差异，有的放矢，因材施教，使每个学生都能得到更好的发展。对待优秀的学生，要多引导他们继续保持，胜不骄，败不馁。对待学习中的弱者，要以表扬为主，多鼓励，使他们更上一层楼。唯有如此，优秀的学生才会更加优秀，学习差的学生才会得到进步。教师要善于发现学生的美，可见这一点在教育教学中多么重要！

　　善于发现是成功的必经之路。在通往成功的道路上，我们要用一双善于发现的眼睛去审视自己的美。发信我们自己身上的优点和特长，深入的去了解自己的内心，才能选择一条明确地道路，不至于迷失自己，不知所措。

　　戴维在书记装订中发现了法拉第，才是他成为了著名的物理学家，化学家，更是自己在科学上做出了重大的贡献；萧何月下追韩信，发现了韩信治国的才能，帮助刘邦建立起了汉朝。

　　以后将从事教师工作岗位的我们，在教育教学中，我们要善于发现学生的美，给予我们的学生最大的鼓励和帮助，培养他们健全的人格，树立正确的的世界观，价值观和人生观，为我们的祖国培养所需的人才。

　　善于发现美，让生活更美好，让世界更加和谐。

发现美作文-初二作文12

　　美不在于外表，在于心灵

　　——题记

　　说一个人美，她必然有手如柔荑、肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀，螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮，可今天的见闻，改变了我的看法

　　上午10时28分，市中心新尔玛超市

　　繁华的商业经济大街，拥挤的车辆人流，构成了属于市中心的特色风景，人行道上一个女孩特别引人注目：身着一身白色蕾丝边洋装，乌黑的秀发，淡淡的粉妆加上一双黑色高跟鞋，让这个成长中的女孩有一丝沉稳和妖艳。倾动的嘴唇吃着香蕉……之后香蕉往后一甩，香蕉在空中做了一个完美的弧线，落了下来。暗赞一声：多么漂亮的动作呀！

　　“什么人吗？人家环卫工人累死累活的打扫，城市才赢得国家园林城市的称号，哎！现在的孩子……”一位年迈的老爷爷露出不悦的目光，说着走到旁，捡起香蕉皮，塞进了不远处的垃圾桶里。这是一个素质问题，她丢掉的不仅是垃圾，而且是关于她个人的道德修养。

　　“有那么严重吗？无知迂腐的市民”我叹了口气说道。

　　上午11点43分，郊区胡同

　　金黄的碎发，在阳光下洋溢着青春和活力。少年的步伐紧紧的跟着时代的潮流。在这个经济全球化，世界人民大一统的时代，各色各样的发色充斥着大街。在胡同的大树下，一群老年人喝着茶谈天说地，金发少年从他们身边走过。老人的话题不自觉的谈到了少年的身上。

　　“哎！这不是刘三家那孙子吗？怎么出国了吗？头发怎么变色了？”其中的老人惊道。“谁说不是哪。一个中国人把头发染的花花绿绿的，像什么样子。哎！”还有林雨家老二竟把头发整个竖了起来，还言道“爆炸型”。什么东西！……

　　老人们还在议论着，可我的心里充满了疑惑：这是时代的潮流，为什么在他们的眼中如此不堪呢！

　　晚上8点，家中

　　带着一身的疲惫和见闻，回到家中。同父亲讲道今天的遭遇。父亲原本晴朗的脸色变得严肃起来说道：孩子，评价一个人的美丑，不是从外表来看。美是看心理素质和道德素质，一个人再美，没有礼貌，没有素质，她也是丑的，知道吗？”我似懂非懂的点了点头，回到卧室。那一夜我第一次失眠，回想着白天的画面和父亲的话语……

　　当清晨的第一缕光射过窗玻璃的那一刻，当父亲揉开朦胧的双眼的那一刻，我站在父亲的面前大声的说道：爸，我而发现美并不在于外表在于心灵。

发现美作文-初二作文13

　　爸爸曾对我说：“人世间最美的故事就是发生在我们身边最平凡最温暖的瞬间。”于是，我喜欢留意生活中不经历的小细节，往往却能带给我无尽的感动。

　　还记得上个周末，我和爸爸经过大足城区最繁华的步行街十字路口时，只见一群围观的人对着一位老奶奶指手画脚。出于好奇，我凑近一看，只见老奶奶白发苍苍，神情恍惚，拄着一根竹竿做的拐杖，因年纪大走在复杂的商业地段找不着回家的路了。好心的人们向她问东问西，希望帮助老人家联系亲人，以便送她回家。可老奶奶智力明显衰退，不能准确描述家人及家庭情况。正当好心的人儿为老奶奶着急时，嘟嘟嘟，日常巡逻的交警车开过来了。“有救了，有救了，警察同志快来看呀，这位老人家找不到回家的路了。”人们异口同声地说道。

　　三位年轻的警察叔叔走下车，来到老奶奶身边。一位巡警扶着老奶奶和蔼可亲地说：“您家人的电话号码是多少?”老奶奶笑着嗯了几声。另外一位巡警低着头小声地对老奶奶说：“您知道家里的地址吗?”老奶奶仍旧没有回答。最后一位巡警笑着说：“您家人在哪儿，您知不知道?”老奶奶还是没有回答。三轮询问之后，警察叔叔明白了老奶奶的情况，他们立即改变方案。一位巡警继续扶着老奶奶，另一位巡警低着头对奶奶说：“我们带你去派出所，帮你联系家人，然后送你回家。”老奶奶仍旧二话不说，她不清楚这几位穿着制服的小伙子要带她去哪里?围观的群众纷纷劝说老奶奶：“你跟他们走吧，他们会送你回家的。”“就是，就是，你跟他们走吧，他们是警察，不要怕。”

　　老奶奶听了旁人的劝告，好像明白了点什么，点头同意跟着三位巡警走。老奶奶因年迈腿脚不方便，一位巡警见状，连忙上前扶着她，走到车门口，另一位巡警弯下身把老奶奶抱上车。待老奶奶坐定后，巡警叔叔开着警车走远了。围观的群众目送警车远去的背影，纷纷散去。只听见一个小女孩对她的爸爸说：“爸爸，警察叔叔真有爱心，我长大了也要当警察!”

　　像这样的好心人，我们的身边无处不在，他们的善举感动着我们，世界因有这样的好心人而变得温暖、和谐。

发现美作文-初二作文14

　　生活中有很多美好的东西，他们调皮地躲在繁琐日子的角落。细心的人们发现了如跳跃的金色音符的美时，就会感叹生活的美妙，幸运的人儿用音符演奏其灿烂的人生。善于发现美的人是幸运儿，创造美的认识生活中的智者，事业里的强者。

　　蒲松龄应是美的忠实粉丝，他无时无刻地在生活中发现美，记录美。那个时代里的人人谈鬼色变，遇妖即却。可是却在那些惊秫荒诞的事情里，嗅到了美的清甜气息，他创造了一个又一个凄美的人鬼传说。当后人谈起这美丽地传说时，总能感慨自己的情路不济而妖路芳菲。假若你像小倩一样崇尚真善美，你又怎么会不懂浪漫？假若你像蒲松龄一样，对一切都充满美的热情，你怎么会失去奋斗的激情!终究是你不肯发现他罢了。

　　佛经里有“佛祖拈花，迦叶一笑”的秒谈。人们对这一笑地探究很深，我却认为这是徒劳。笑什么不重要，重要的是迦叶笑了，无论是对花笑还是对佛笑迦叶定是认为这花朵，这动作，这深意美得值得他笑一笑。当我们将故事简单化后，就不难发现只要发现了味道，笑容也会是秒谈。

　　想来，最善于发现美的是古时的诗人他们将流光易逝写成庭院一隅，红了樱桃，绿了芭蕉；他们将离情依依描绘成杨柳岸，晓风残月；他们将羁旅之情表达为古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。看，他们就是这样真实地描写生活，他们就是这样嚣张地利用现实表现自己地喜怒哀乐，他们就是这样张扬而浪漫地为我们打开至美的天堂。我们爱死了诗人们勾勒的美景，即使景中有悲，有怒，有悔，有恨。但他们发现了景色是美的，至少诗诗美的，这诗便千古流传自今长青。如今的歌手们只会做作地大喊：相爱没那么简单。如今的作者只会任性地反映黑色压抑下的人生片段，少了李白的浪漫，苏轼的潇洒，柳永的婉约，就变说然无味。其实他们只会抱怨愤怒，忘了发现美······

　　善于发现美的人，在自己的生活里是一位出色的画家，随心所欲地渲染自己的人生之画。上帝让善于发现美的天使去了天堂，这不是偶然。发现美，生命芳菲。

发现美作文-初二作文15

　　花开，凋零，一个简简单单的过程，向路人展示了她的一生，流星，滑落，将一瞬定格为永恒，夜幕，降临，包容一切的黑暗与隐忍。

　　——题记

　　初三的紧张日子已容不得我在寂寞中长吁短叹，月夜奔走于书籍和试卷这间，班里的同学沉默着，沉默中澎湃着压抑，压抑中氤氲着躁动不安，我也日渐在这样的气氛里沉寂下去，时常皱起眉头，眉头皱起，时常恍惚于即将来临和失去的东西，起初梦想的构架也被时间和现实掩藏着无影无踪，空留下心痛的一点点回忆，泛起一丝丝灵魂的诚惶诚恐。

　　我不是一个会诚心祷告并静心聆听命运安排的人，在万缕千丝的惆怅中，依旧承受着周遭的压抑和压力，梦的起点原本是蔚蓝的大海，美丽而深邃，她敞开双臂，迎接无数的水滴，而水滴在浩瀚的大海里迷失了自己，我不愿做那一滴水，或者说我害怕迷失而忘却了原有的方向。我想，梦想等同于梦，虚无飘渺，让人觉得遥不可及却又不甘心，就在这轮轮回回的不甘中，做着轮轮回回的梦。

　　或许梦是好的，记得一个朋友曾说："抬起头吧！为什么我们的生活总是局限在做不完的卷子和考不完的试之间呢我们忽视了生活本应有的绚丽多彩，在这样的日子里，除了中考和分数，还有些什么呢"是啊，还有些什么……

　　于是我抬起头，看窗外的天，绝美的碧蓝色，一切沉浸于对阳光的沐浴和对未来生活的向往中，突然间觉得可笑，原来我们一直生活在错过里，因为错过，才组成了一个如此妙不可言的生活空间，低头，继续着不知哪天才能做完的卷子，心里却涌动着记忆，那一瞬，那抬头和低头的短暂时间里，我看见了美的痕迹，遍及了我包括我周围的一切，原来自己一直追求的美，仅仅是唾手可得的美，让人忘记千丝万缕的忧愁和无边无际的落寞。

　　今夜，倚在窗边，窗外寂静得可以听见空气的对话，心里泛起一丝丝感动，感动着一如深邃的天空，感动着美的痕迹，在这无限的感动中沉沉睡去……

　　（评：读完文章，让人不禁对一个初三的学生能具有这样优美的文笔而赞叹，挥之不去，萦绕在心头的是小作者那份面临中考时淡淡的惆怅，而又不失乐观的积极生活态度，美无处不在！谢珊凤）