小学三年级第二单元作文我最熟悉的人
小学三年级第二单元作文我最熟悉的人
写作是运用语言文字符号反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息的创造性脑力劳动过程。下面是小编为你带来的小学三年级第二单元我最熟悉的人,欢迎阅读。
篇一:我最熟悉的人
我最熟悉的'人是我那“爱哭鬼”妹妹xxx,他长着一双大眼睛,乌黑的头发,她可会哭了。
有一次,我和弟弟还有她在玩捉迷藏。忽然,他妈妈来了,对她说:“我们去吃饭吧!”他不想吃,就一屁股坐在地上,两手搓着眼睛,那泪水跟雨水似地不断往下流。
我走过去劝他别哭了,可他没理我,只顾自己哇哇大哭。
弟弟过去对她说:“别哭了,我们一起玩吧!”可妹妹还是不理人。
过了一会儿,妈妈过去劝他别哭了,可他还是哭。
妈妈没办法,只好喂她,妹妹立刻破涕为笑,不哭了。
瞧,这就是我的“爱哭鬼”妹妹。
篇二:我最熟悉的人
我的弟弟叫xxx,今年一岁半,他的脸圆圆的,眼睛小小的,眉毛黑黑的,他非常调皮。
有一回,我在做作业的时候,弟弟xxx突然跑到书房,爬上桌子。一会儿拿我的笔,一会儿拿我的文具盒,一会儿拿我的书包,一会儿拿我的书。他闹得我没办法认真做作业,我就轻轻的打了他一下,只是想吓唬他,他不但没有走,反而望着我大笑。唉!我有这样的弟弟真是没办法。
我的弟弟吃饭时,奶奶喂他,他一口也不吃,却用手在盘子里抓着胡萝卜吃。奶奶把他也没办法。
饭已经吃完了,他却跑到冰箱里拿馒头吃,吃一口吐一口,弄得地上到处都是馒头渣,在家都很伤脑筋。
弟弟真是个调皮的孩子,我真盼望弟弟快快长大。
篇三:我最熟悉的人
我最熟悉的人就是我的同学xxx了。
一天,他跟我玩词语接龙的游戏。他说了一句女生这个词,我就说了生活这个词,他又说活动,我说动物……这样我的学习就会进步。
xxx的成绩很优秀,爱举手发言,而且还是我的数学组长呢!大家都很喜欢他,他也乐于助人。记得有一次,天突然下起了大雨,我没有带雨伞,回不了家。xxx看见了,急忙走过来说:“我这儿有两把雨伞,我借给你一把。”我说:“谢谢!”于是就撑着雨伞回家了。
这就是我的好同学、好朋友,是我们学习的好榜样。
推荐作文:
- ·售票员阿姨作文
- ·我的假期英语作文
- ·感恩作文450字左右六年级
- ·童年作文
- ·食品安全作文
- ·美丽的校园作文300字左右-三年级作文
- ·等待的作文300字
- ·西湖的作文300字
- ·课余生活作文
- ·初一亲情的作文
- ·啄木鸟与大树作文
- ·我发现了什么中考作文
- ·《革命之路》读后感1000字
- ·胜似亲人作文四年级作文
- ·我的童年趣事五年级优秀作文650字
- ·蒜苗成长记
- ·致蚂蚁的信
- ·秋天即景
- ·春游的作文:快乐的春游
- ·美不胜收是贬义词吗
- ·家务劳动小学生作文
- ·民风民俗高一作文
- ·军训后的收获作文500字
- ·作文:感悟生活
- ·让我感到幸福的谎言作文
- ·少点抱怨
- ·七擒七纵的历史故事
- ·思维的作文材料:被扼杀的童心
- ·小学生拟人句
- ·我为环保献一计